“上幼儿园三年都没说话，一进学校就不说话，
但出了学校又很正常。我们之前以为孩子长大就好了。”
在少儿心理科门诊，小A的妈妈告诉医生。
“但是现在进小学了还是老样子，在小学也不愿意
跟人沟通，老师上课也不回答，这怎么行呢？
所以我们带他来看看。”
孩子沉默不语的原因纷繁复杂，
让人摸不着头脑，也让家长感到不知所措。
这些孩子是天性害羞？
还是在和大人对抗，故意不说话？
或者，是因为陌生的环境而感到无所适从？
抑或是心里有话，焦虑却无法表达？
但是也有可能，是
选择性缄默症（SelectiveMutism）
在影响孩子。
选择性缄默症
选择性缄默症（SelectiveMutism，简称SM）是一种不太常见的病症，在小学中的流行率在0.2%～2%，大概个孩子中就可能有一个患儿。
孩子在家里可以正常说话，可以和父母、家族成员顺畅交流，但是一到了幼儿园或者学校等需要开口交流的社交场合，他们就立刻闭口不语，几乎一句话都不说。
孩子们害怕而无助，许多话藏在心里却开不了口。家长老师想要帮助孩子，却无从进入孩子的内心。
11月28日，让我们邀请以色列儿童心理学家、国际选择性缄默症领域先驱露丝·佩雷德尼克（RuthPerednik）和捷和心理创始人、青少年儿童心理专家张欣华（Anna），一起为大家解答孩子“沉默不语”的原因。
这是一个价值元的免费讲座哦！
本次公益讲座，由“晴心捷和选择性缄默症中心”主办。晴心捷和是中国国内第一个选择性缄默症中心，将为选择性缄默的孩子和家庭提供支持，并为致力于儿童青少年心理健康的咨询师提供更多的学习机会。
讲座内容PART1：焦虑的困局，选择性缄默症（SM）孩子的进退两难
分享嘉宾：露丝·佩雷德尼克（RuthPerednik）
主要内容：
1.SM的诊断、合并症和药物治疗
2.SM的干预方法：
家长、老师、治疗师干预策略
3.关于SM的常见问题和解答
PART2：从心理角度看儿童的沉默
分享嘉宾：张欣华（AnnaZhang）
主要内容：
孩子沉默不语的原因纷繁复杂，
从心理角度深度剖析沉默孩子的内心状态
讲座时间
11月28日（周四）晚上19:30-21:30
讲座地点
深圳（具体地点报名后通知）
面向人群
欢迎所有关心孩子的家长、教师、
心理咨询师、社会工作者、医生等人士
嘉宾介绍
露丝·佩雷德尼克
RuthPerednik
英国出生的以色列儿童心理学家，伦敦大学学院教育学学士，伦敦大学和希伯来大学应用心理学硕士，选择性缄默症领域的先驱。
在过去20年中，Ruth一直专注于治疗选择性缄默症和其他焦虑症患儿。她开发了一种基于认知行为学的选择性缄默症治疗方法，成功地帮助了数以千计的儿童走出缄默。其有关选择性缄默症流行病学方面的学术论文被广泛引用。Ruth撰写的《选择性缄默症治疗指南》是一本清晰、简明的治疗手册，受到精神卫生专业人员和非专业人士的广泛欢迎。
Ruth不仅在她英国和以色列的儿童心理诊所里对选择性缄默患儿提供心理和行为干预，也在网上面向全球的选择性缄默症孩子和家庭提供线上咨询。同时，Ruth向全世界的华语选择性缄默症群体和治疗师提供网课、线上咨询和专业培训。
张欣华
AnnaZhang
张欣华Anna从年开始专注在儿童临床心理的评估与辅导工作，并持续不断在美国、香港研修临床心理及进行督导工作。于年创办捷和心理/捷和青少年儿童心理健康发展研究中心，17年来深耕于儿童、青少年、家庭关系及亲子关系等领域，专注于为社会提供专业、全面的心理健康服务。
从年开始，Anna带领团队为中小学生建立心理健康档案，为中国在校学生建立心理健康大数据库打下殷实的基础。同时，她还担任学校心理老师的培训师，培养专业的儿童心理咨询师，为学校心理健康建立扎实专业的人才培训体系。
目前，Anna担任广东省青少年儿童心理健康发展委员会主任、广州市未成年人保护委员会专家咨询委员会咨询专家、广州市中级人民法院心理评估专家、广州市教育局特聘特殊教育发展科教师导师、广东教育学会学前教育专业委员会副主任、广州市中小学生心理健康教育中心健康测评与教育项目顾问等等。
同时，Anna也是香港大中华区家庭及游戏治疗研究中心首席顾问，美国心理学会（APA）会员（年至今），以及美国游戏治疗协会（APT）认证游戏治疗师及治疗师督导（-年）。
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